版权业（发表于版权业）2020年07月23日阅读量：118
| 作品名称 | 大学生社会主义核心价值观教育理论与实践研究 |
| CIP核准号 | 2019257244 |
| ISBN | 978-7-5199-0724-2 |
| 正书名 | 大学生社会主义核心价值观教育理论与实践研究 |
| 出版单位 | 研究出版社 |
| 出版地 | 北京 |
| 出版时间 | 2019.11 |
| 第一著作责任者 | 汪露, 著 |
| 定价 | 28.0 |
| 开本或尺寸 | 24 × 17 |
| 装帧方式 | 平装 |
| 中图法分类 | G641 |
| 主题词 | 大学生－社会主义核心价值观－教学研究－中国 |
| 内容提要 | 本书介绍了大学生社会主义核心价值观教育的路径创新，包括文化育人路径、课堂育人路径、网络育人路径和实践育人路径。阐述了促进社会主义核心价值观教育的知行合一的行径，从其意义、可行性分析、活动原则和开展社会实践等方面践行社会主义核心价值观，以特色教育活动来实现知行相统一的目的。从社会主义核心价值观教育实验活动的影响研究分析，引发建立大学生社会主义核心价值观教育长效机制的思考。 |
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